Développer la cohésion d’équipe

I. Accompagner l’équipe d’encadrement dans son développement identitaire – Les 3 V (en cohérence avec le projet d’établissement)

• Notions de Valeurs 
• Vocation et missions de la résidence Saint Jacques 
• Vision de l’équipe d’encadrement (intention stratégique)
•  Plan d’action : communiquer en interne et en externe sur les 3V 

II. S’appuyer sur les valeurs définies par l’encadrement pour accompagner son équipe dans son développement

• Accompagner l’évaluation et le développement des compétences : outils d’évaluation des compétences, entretien professionnel, entretien d’évaluation…
• Construire un groupe à partir d’individualités : espace de dialogue, réflexion sur les valeurs partagées, co-construction de règles de fonctionnement et de communication…
• Permettre à un groupe d’évoluer vers l’équipe performante : vision et participation à une mission, critères du « bon travail » pour chaque métier et dans la coopération, participation à un projet, analyse, partage, amélioration et innovation des pratiques et processus de travail…

III. Développer des conditions de cohésion et travail en équipe

• L’accueil et l’intégration des nouveaux professionnels.
• Les outils et moyens de transmission des savoirs et savoir-faire des experts vers les novices.
• La promotion de l’autonomie et la délégation : assurer un juste contrôle en confiance.
• Le co-développement et autres méthodes de développement de la compétence et de l’intelligence collectives.
• Les rituels lors du départ d’un collègue.

IV. Renforcer la communication au sein de l’équipe

• Les principes de la communication non violente – CNV 
• Les moyens et outils pour renforcer la communication : relèves, travail en binôme, retour d’expériences, échange de pratiques, espaces de dialogue sur l’organisation et le fonctionnement…
• Cette formation qui s’adresse aux membres de l’encadrement peut être associée à   une journée de Team-Building, dans un cadre déterminé et avec un objectif contractualisé avec la direction comme par exemple : mieux se connaître et développer la reconnaissance entre pairs, dépasser un conflit et tendre vers la résilience, mettre en place des séances de co-développement…

Alternance de méthodes actives, interrogatives et expositives.

• • • Pour faciliter l’ancrage et conformément à l’ADN BeeToBe, nos ateliers utilisent la Ludo pédagogie : (Jeux, mises en situation, ateliers).
    • Remise d’un support de synthèse.

Le formateur ou la formatrice évalue les savoirs, savoir faire et savoir être de la manière suivante :

• Évaluation des acquis en cours de formation (tests, exercices, études de cas et mises en situation).
• Évaluation de l’impact de la formation à chaud.
• Test de validation des acquis en fin de formation.