Droit du résident

Les droits fondamentaux et leur application concrète 

• Dignité, le secret profession intégrité, droit de disposer de son corps
• Vie privée, intimité 
• confidentialité
• le statut de la chambre du résident 

Le consentement 

• Le préalable d’information et la capacité au consentement
• Au placement (liberté de choix)
• Aux activités et aux soins (refus de soins du résident, la fin de vie)

Le droit limité par les devoirs 

• La liberté d’aller et venir 
• Les problèmes de violence
• L’obligation de sécurité 
• Le respect de la loi et du règlement intérieur

La bientraitance 

• La prise en charge de qualité  
• Le signalements et gestion des situations de maltraitance
• Les responsabilités, la gestion des réclamations, les relations avec la famille

Les outils 

• Le livret d’accueil
• La charte de la personne accueillie 
• Le projet d’établissement et le règlement de fonctionnement 
• Le contrat de séjour 
• La personne qualifiée
• Le conseil de la vie sociale
• Charte Médecin coordonnateur et commission de coordination gériatrique 

Alternance de méthodes actives, interrogatives et expositives.

• • • Pour faciliter l’ancrage et conformément à l’ADN BeeToBe, nos ateliers utilisent la Ludo pédagogie : (Jeux, mises en situation, ateliers).
    • Remise d’un support de synthèse.

Le formateur ou la formatrice évalue les savoirs, savoir faire et savoir être de la manière suivante :

• • • Évaluation des acquis en cours de formation (tests, exercices, études de cas et mises en situation).
    • Évaluation de l’impact de la formation à chaud.
    • Test de validation des acquis en fin de formation.